BIENVENIDA Y TEMARIOS DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016

 

BIENVENIDOS

                                      CICLO ESCOLAR 2015-2016

                                DE DISEÑO Y CREACIÓ PLÁSTICA 

   PRIMER AÑO                                                                              TEMARIO ANUAL



           BLOQUE UNO.    TÉCNICA Y TECNOLOGÍA


          * ARTES Y CLASIFICACIONES DE LAS ARTES.
          * RELACIÓN DE LA TECNOLOGÍA CON LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES,  LA RESIGNIFICACIÓN Y USO DE LOS CONOCIMIENTOS.
          * DESARROLLO TECNOLÓGICO E INTEGREACIÓN TECNOLOGÍA CIENCIA.


          BLOQUE  DOS.      CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL.


         * LA INFLUENCIA DE LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO TÉCNICO.
          *CAMBIOS TÉCNICOS, ARTICULACIÓN DE TÉCNICAS Y SU INFLUENCIA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.
         * LOS LÍMITES Y POSIBILIDADES DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL.
         * LA SOCIEDAD TECNOLÓGICA ACTUAL Y LA DEL FUTURO: VISIONES DE LA SOCIEDAD TECNOLÓGICA.


            BLOQUE TRES.      

 LA TÉCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA.

         * LAS IMPLICACIONES LOCALES REGIONALES Y GLOBALES EN LA NATURALEZA
            DEBIDO A LA OPERACIÓN DE SISTEMAS TÉCNICOS.
         * LAS ALTERACIONES PRODUCIDAS EN LOS ECOSISTEMAS DEBIDO A LA OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS.
         * EL PAPEL DE LA TÉCNICA EN LA CONSERVACIÓN Y CUIDADO DE LA NATURALEZA.
         * LA TÉCNICA, LA SOCIEDAD DEL RIESGO Y EL PRINCIPIO PRECAUTORIO.


             BLOQUE CUATRO.      PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN TÉCNICA.

         * LA GESTIÓN EN LOS SISTEMAS TÉCNICOS.
         * LA PLANEACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS TÉCNICOS.
         * LA NORMATIVIDAD Y LA SEGURIDAD E HIGIENE EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.


           BLOQUE  CINCO.          CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE DISEÑO.

         * LOS PROCESOS FABRILES Y LA DELEGACIÓN DE FUNCIONES.
         * DISEÑO, ERGONOMÍA  Y ESTÉTICA EN EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS.
         * EL DISEÑO Y EL CAMBIO TÉCNICO: CRITERIOS DE DISEÑO.
         * EL DISEÑO EN LOS PROCESOS TÉCNICOS Y EL PROYECTO DE DISEÑO.


                     SEPTIEMBRE - OCTUBRE

            ARTES Y CLASIFICACIONES DE LAS ARTES  (EJERCICIOS)

            EVALUACIÓN SEPTIEMBRE
           
           80% LÁMINAS TERMINADAS.
           10% REGLAMENTO FIRMADO POR EL PADRE O TUTOR.
                   CUADERNO DE APUNTES COMPLETO.
            10%       CUMPLIMIENTO CON EL MATERIAL

NOTA. TRAER EN CADA CLASE EL BLOC DE DIBUJO Y LÁPICES.

 

DISEÑO Y CREACIÓN PLÁSTICA

SEGUNDO AÑO                                TEMARIO ANUAL


        BLOQUE UNO.          LA TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE
                                             CONOCIMIENTO.

      * LA TECNOLOGÍA COMO ÁREA DE CONOCIMIENTO Y LA TÉCNICA COMO        
        PRÁCTICA SOCIAL.


        BLOQUE DOS .         MEDIOS TÉCNICOS

      * MEDIOS TÉCNICOS HERRAMIENTAS, MÁQUINAS E INSTRUMENTOS COMO
         EXTENSIÓN DE LAS CAPACIDADES HUMANAS.
      * HERRAMIENTAS,  MÁQUINAS E INSTRUMENTOS:  SUS FUNCIONES Y SU
         MANTENIMIENTO.
      * LAS ACCIONES TÉCNICAS EN LOS PROCESOS ARTESANALES.


        BLOQUE TRES.           TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA.

      * ORIGEN , CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES.
      * USO, PROCESAMIENTO Y APLICACONES DE LOS MATERIALES NATURALES
         Y SINTÉTICOS.
      * FUENTES Y TIPOS DE ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN.
      *PREVENCIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL DERIVADO DE LA EXTRACCIÓN,
        USO Y PROCESAMIENTO DE LOS MATERIALES.
      * FUNCIONES DE LA ENERGIA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS Y SU
        TRANSFORMACIÓN
      * PREVISIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL DERIVADO DEL USO Y TRANSFORMACIÓN
         DE LA ENERGÍA.


          BLOQUE CUATRO        COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA

        * LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN TÉCNICA.
        * LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA A TRAVÉS DE LA HISTORIA.
        * LENGUAJES Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA.


           BLOQUE CINCO.             PROYECTO DE REPRODUCCIÓN ARTESANAL.



           BLOQUE  SEIS.               COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA.

         *LOS PROYECTOS EN TECNOLOGÍA.
         * ACERCAMIENTO AL TRABAJO POR PROYECTOS FASES DEL PROYECTO
            DE PRODUCCIÓN ARTESANAL.


                                          SEPTIEMBRE -OCTUBRE
         * LA TECNOLOGÍA COMO ÁREA DE CONOCIMIENTO Y LA TÉCNICA COMO
            PRÁCTICA SOCIAL.     (EJERCICIOS)


         CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEPTIEMBRE.

           80%  LÁMINAS TERMINADAS EN FECHA DE ENTREGA.
           10%  REGLAMENTO FIRMADO POR EL PADRE O TUTOR.
                     CUADERNO CON APUNTES COMPLETOS.
           10%          CUMPLIMIENTO CON EL MATERIAL.
NOTA. TRAER EN CADA CLASE SU BLOC DE DIBUJO Y LÁPICES

DISEÑO Y CREACIÓN PLASTICA  

        TERCER AÑO                                                       TEMARIO ANUAL


          BLOQUE UNO.
         
          TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN

  * INNOVACIÓNES TÉCNICAS A TRAVÉS DE LA HISTORIA
   * CARACTERÍSTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: CONTEXTOS DE
      USO Y REPRODUCCIÓN.
   *USO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y LAS TICs. PARA LA INNOVACIÓN.


           BLOQUE DOS.

           CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL.

    * LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS
    * LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS Y LA CONFIGURACIÓN DE LOS CAMPOS
       TECNOLÓGICOS.
    * LAS APORTACIONES DE LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES DE DIFERENTES
       CULTURAS EN LA CONFIGURACION DE LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS.


            BLOQUE TRES.

           INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

    * VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLÓGIA: ESCENARIOS DESEABLES
    * LA INNOVACIÓN TÉCNICA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.
    * LA INNOVACIÓN TÉCNICA PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE.


            BLOQUE CUATRO.

           EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS.

    *LA EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TÉCNICAS.
    * LA EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS
    * EL CONTROL SOCIAL DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS PARA EL BIEN COMÚN


            BLOQUE CINCO.

            PROYECTO DE INNOVACIÓN

    * LA INNOVACIÓN TÉCNICA EN EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS,
       EXPRESIONES ARTÍSTICAS AL ADOLESCENTE. CONOCER Y EVIDENCIAR
       NUESTRAS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES.

                                                 SEPTIEMBRE-OCTUBRE

INNOVACIONES TÉCNICAS A TRAVÉS DE LA HISTORIA (EJERCICIOS)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN  SEPTIEMBRE

80% LÁMINAS TERMINADAS  Y ENTREGADAS EN FECHA MARCADAS.
10% REGLAMENTO FIRMADO POR EL PADRE O TUTOR Y   CUADERNO CON APUNTES COMPLETOS  

 10% CUMPLIMIENTO CON EL MATERIAL.

NOTA. EN CADA CLASE TRAER EL BLOC DE DIBUJO

              Y LÁPICES.

 

 

   REGLAMENTO DEL ÁREA TECNOLÓGICA 

Apreciables padres de familia y alumnos, me dirijo a ustedes con el propósito de informarles del reglamento interno del área tecnológica, que contempla el ciclo escolar 2015-2016.

DISCIPLINA

·         Cumplir con el reglamento para alumnos de secundaria del Colegio Anglo Mexicano de Coyoacán.

·         Los celulares o aparatos electrónicos se podrán utilizar como herramienta de trabajo únicamente cuando lo indique el profesor.

·         Solo se permitirá la salida al sanitario en casos especiales, bajo el criterio del profesor y con el permiso correspondiente.

·         El alumno deberá cuidar instalaciones, inmobiliario y material de lo contrario deberá pagar el daño.

·         Evitar consumir alimentos en el salón de clases.

PUNTUALIDAD

·         Al llegar el profesor se cerrará la puerta, el alumno que llegue posteriormente se le permitirá la entrada con retardo, que equivale a la mitad de la evaluación del día.

MATERIALES

·         No podrán encargar ni pedir material olvidado con las titulares una vez ingresado al taller. Todos los materiales son responsabilidad del alumno.

EVALUACIÓN

·         Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno así como en el blog de la materia.

·         En caso de enfermedad se justifica la falta, no la calificación.

·         Para exentar el examen final se requiere promedio de 9.0, no tener ninguna calificación reprobatoria durante el año y sin reportes de mala conducta.

·         El criterio para la evaluación es de 0 al 10 dentro del control interno de la materia, para obtener la calificación mensual dentro del mismo, se tomará en cuenta lo siguiente:

a) Block, cuaderno y material extra………………………………….10% 

b) Presentación del trabajo (limpieza, margen, datos)…… 10% 

c) Lámina o proyecto (avance o término)………………………...80%

La suma de estos porcentajes nos da el 100%.

·         Si el rendimiento del alumno no es el adecuado, tendrá que realizar un examen o trabajo de recuperación.

CUADERNO

·         Cuaderno decorado libremente, forrado con plástico, etiquetado, con todos sus datos, hojas foliadas y con fecha.

·         El reglamento deberá estar firmado y pegado en el cuaderno.

 

 

 

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Nombre del alumno

 

 

 

 

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Nombre y firma del padre o tutor